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[初中语文学习方法]初中语文的学习方法有哪些?

初中语文学习方法 初中语文的学习方法有哪些? ●多多看书,比较重要。看得多了,理解就深了。 落实基础字词等,上课听讲很重要,尤其是应该注意老师怎样分析,有一些规律的东西没有??多动…

初中语文学习方法

初中语文的学习方法有哪些?

●多多看书,比较重要。看得多了,理解就深了。 落实基础字词等,上课听讲很重要,尤其是应该注意老师怎样分析,有一些规律的东西没有??多动脑。这有利于你课外阅读的提高。 至于古文就没什么了,多背多见多总结,见多识广就好了,像英语一样。 作文多积累素材,文章应该首先保证最基本的分数,不要写的似驴非驴,就是说文体要鲜明,这就能保稳,然后再求新,新在选材,类型等。比如小说,日记,病历,说明书……这些不常见的问题如果写好一定会突出一些,当然是要写好,有基础再试。文采之类的就是多看书,还有就是天生的,多努力一定会比现在好! 呵呵,我自认为语文不错,成绩挺突出,希望能帮上你,GOOD LUCK
●多做点题 在加上记忆就行了
●那我就是刚刚中考完的,在我的初中生涯中,我只记得老师对我讲的一句忠言:学习是一个耐性活,不能着急,更不能心急,要把所学过的经常拿出来看看,就问心无愧了.
●我是一位语文老师,首先我得承认学语文也得有点悟性,并不因为是母语就都能运用好.其次最重要的是多读,无论报刊杂志还是文学名著,逮到有用的就多读点,这对提高阅读能力和写作水平大有好处.这点不用多说了,因为人家都是这样说的.再次上课要认真听课,最好课前预习,划出自己不懂的地方,第二天上课时就能有的放矢地解决问题了.最后我还是比较推崇古代私塾教育风格的,因为语文有的东西还是得死记硬背,比如诗词啊,这有助于提升语文素养.当然学习方法不止这几种,你得因人而异,找出适合你的方法.
●分析+用功
●主要是平时多读课外书,如果没有时间就找一些重点的来看,加强知识的,语文的古文和古文里的解词一定要背熟,是拿分的重点啊,剩下的现代文,主要就是多读多看课文,增强理解,这就是多读课外书的好处之一啊,但千万不要当成负担,平时做题就好做了,其实语文没那么难学,要以轻松的心态去学啊

请各位学长对我提供一些初中各门科目的学习方法(尤其是语文,物理,我这两门不太好)

问题补充:请各位学长对我提供一些初中各门科目的学习方法(尤其是语文,物理,我这两门不太好)
●(学习篇1) 1。大一要学好的科目只有两门:一门微积分,一门英语。 2。大一进去时不要急着加入若干社团,学生会呀什么的,不是说不让去,而是要掌握度,因为去学生会工作对学习是有很大影响的。比如说学生会要办个什么事情,那说让你旷课你就得旷课。要学会掌握度。 3。外地的学生可以利用大一的时候多出去走走,因为只有大一有那么多时间和心情。 4。充分利用旧书,从旧书市买或者找同乡的学长借。学长都是很爱护DDMM们的!而且很多,书没必要买的,比如什么毛思,马经,军事学之类的。 5。尽量别挂科!(其实这点不用我说的) 6。重视大一的一轮选优!不仅能得很多好处,还会有很多钱! 7。大一的时候少打点牌,虽然这会是你们上学期唯一的休闲方式。到了下学期,大一的学弟们就该要多往网吧窜了。 8。利用大一的时间,比如选修课,英语课上多交些朋友! 9。要养成一个规律的作息时间,虽然此后几年你会越来越不规律,但你要是大一都不规律的话你不觉得大学这四年过得太颓废了吗? 10。现在是大学了,最好是利用大学假期出去打个工,或者出去走走,接触一下社会是很必要的。要找工作的话一定要去勤工办! 11。大家还记得“大学自习室”吧,大一就是你们体验“占座”的绝好时机,绝对的机不可失,失不再来。 12。大一学会和老师搞好关系!(学习篇2)1.大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。2.大二可以辅修,前提是有基点的要求,另外转系、转专业也离不开基点。第一学期都是基础课,很难获高分,学习不太认真挂科率是最高的。(名词解释,“挂科”=“唔及格”)3.大学不是付出的越多回报越多,很用功的学生未必能获得更高的基点。大一挂科意味着以上的种种机会全部丢失。4. 大学的学习对作弊抓的不是很严,最多老师提醒你要注意。5.学习用功的学生会觉得不公平,但是这就是大学,你可以抱怨但很难改变什么。6。基点的作用。用句最简单的话说“在大学里基点就是一切”7.大学四年中,前3年的基点是有用的,学习好基点高的人找到的工作就是要比基点低的人好。8.大学的学习和高中很不一样,基本上不需要辅导书,最多一本足矣。9.大学课程“在多而不在于精”3年高中数学、物理大学只要半个学期就能上完。所以,考试的目的在于检测你是否知道而不是精通。10.白天教室有课可以去图书馆,找个ggmm坐对面,提神、养眼。11.大学上课往往都是大课,坐在后面往往看不清。最好的占位方法就是早点起床去占位。12大学的生活还是很丰富多采的,学习只是其中的一个重要部分。大家可以适当调节:坚持上课,偶尔翘课,每天课后平均1-2个小时学习;考前增加一倍时间,1-2个小时玩游戏,1个小时运动,学习成绩中上,可每年3等奖学金。13.假期就是用来休息的,不要在放假的时候把很多书带回家。 14.刚进大学不知道自己适合学什么,不管你喜不喜欢本专业,你都要埋头苦干,都要认真学。如果你堕落,即使有转专业的机会,也轮不到你。成绩还是很重要的。15旁敲侧击联系老师手机号码,因为在考试前,老师公布的办公室电话多半占线,而且手机不会透露。平时就要积累。 16.上课时认真听讲的人请坐在固定的座位上,便于老师认识你。翘课的请打游击,防止老师认识你。 17.开学那天,一些新生会显得很特别很出挑,不过请谦虚一些。身怀绝技的高人比比皆是。 18基点简单来说就是成绩,大学考试和中学不同,不给分数,只给等级,分为5等:优、良、中、及格、不及格优(分数=90)基点5良(分数=80,90)基点4中(分数=70,80)基点3及格(分数=60,70)基点2不及格(分数60)基点1每学期的平均基点就是各门课基点乘以该门课的学分之和除以总的学分。 (学习篇3)1.大一入学时最好在短时间里把班级里同学都认识一遍,搞好关系,到考试将至之时,你就知道这是多么有用了。(有些同学的笔记是非常清晰的)2. 大一翘课是经常的事,被点到缺席时应学会找理由哦,这是一门必修课。因为大学生不是每节课都必须认真听讲的。3.翘课有些窍门,可委托一名同学点到你时高声喊“到”;可以这样做:首先在让帮你顶的同学在他旁边扔个书包,最好老师看的见,然后点到时,让你同学说:他上厕所了。4大一每个同学都对大学生活充满了好奇与热情。除了参加学校形形色色的会议外,就是窝在寝室里,跟室友们聊天、听音乐、看闲书……现在想想蛮后悔的,应该趁这段时间多去采集一些学校的信息,再去认识一些优秀的人才对。6.大一聚会多、联谊也多,最好多参加。那些活动其实都满不错的,可以让你更加了解大学生活,帮助你适应,也扩大你的交友圈,当然也是打发时间的好办法。认识多一点的人真的对你帮助满大的,他们能教会你很多东西,帮助你更好成长,少走弯路。7。华工多男生,广外多女生,。各学校总体男女比例也不同。这里提醒男生一下:作为男生一定要拿出男生的风度来,多体谅女生哦,所以……嘿嘿~开学的时候搬书什么的就要辛苦各位男生咯^_^8.新生开学有军训,其实这真的挺好的。军训能提高班集体的凝聚力,……呵呵~所以有时也蛮羡慕你们有军训的。9.关于社团,根据你的意愿咯,喜欢哪里就去哪里,不过不要参加太多,不然忙不过来。开学都会有招新,有些社团是要收费的。10考试时,一般都相信临时抱佛脚(数学除外)。11.关于自修抢位子。我知道这也不好,但是没有办法。晚于上午7点去抢,那就没有位子自修了12.我到了大二才明白:最重要的是好好读书,让自己充实起来,不要浪费时间。13.晚上自修教室一直坐满人,大家都满用功的,有的时候觉得学习压力蛮大。我们的课程很多很烦。所以平时重要的课程一定要好好学!14.说实在的,有的课程很费,(比如马哲、法律基础……)只要考前看看就行,考过一门就就放掉一门,不要太留恋。平时把重点放在一些重要的科目,比如英语、高数、专业课的基础课。大一大多数专业会碰到微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、马克思主义政治经济学,嘿嘿~这些有点困难的,大家加油学!15..英语分成精读、泛读、听力、口语。精读跟高中里差不多,注重语法词汇;泛读是看英文原著;听力可能你们会有点不适应的,平时多听听VOA什么的;口语课要活跃。我们的奖学金根外语成绩息息相关哦。16.大学是集体生活,刚开始有很多不适应,感触也会很多,要有准备哦。17。集体生活不可能像一个人生活这么自由,你需要调整一下自己的生活规律。晚上有熄灯时间,有的人喜欢早睡有的人是夜猫子,多为别人考虑一下就行。你必须跟室友们搞好关系,毕竟你们要一起度过4年的,要时刻牢记你们是一家人。注意交流,有不满的别闷在心里,要一起拿出来讨论。18.记住:以诚待人!只有这样才能找到真正知心的朋友。同时,要善于辨别哪些朋友你需要深交,哪些是点头之交。尽量找些优秀的人做你的朋友,你会受益匪浅的。如果抱怨身边没有优秀的人,其实是你没有用心找,我们身边优秀的人真是太多了。总之,以诚待人,这个最重要了^_^ 大一新生必备(生活篇)(摘抄),或许对你有用 新生准备入学了,现在给大家列个清单,准备行理包的时候可以对照着看一下,这样就不用手忙脚乱的了,如果是学校负责安排购买的就跳过不用买了。学习类:只要带些笔和几本日常解闷看的书就行了,不用太多。最多带几本笔记本就好了。生活类:这个是重头戏哦! 枕套、被单、被套各一; 凉席一张;睡衣3套、出门穿的上课的衣服3套(防止下雨天衣服没晒*多准备一套,MM的衣服可能多点,但第一次去别超过5套);鞋两双(去的时候脚上一双,再准备一双,最好是一双皮鞋一双运动鞋);拖鞋两双(宿舍内穿和洗澡时穿);洗发露、沐浴露各一(买最小瓶装的千万别买家庭装的哦~~MM可能要用护发素洗面奶之类的也别忘记带哦)。肥皂两块(洗手一块洗衣服一块,记得两个肥皂盒哦);脸盆(洗衣服可以用);毛巾、小毛巾(擦灰);牙刷、牙膏各一(牙膏买最小管的那种,估计用1个月绝对没问题)。杯子两个(刷牙、喝水、,喝水的最好买有盖子的那种,别用一次性的杯子,毕竟是要长期住的);草纸,还有MM们8要忘记……:纸巾;碗两个(有的学校供应的饭是放在一个大盘子里,不过最好也带一个,泡面用);筷子、勺子。洗洁精、洗衣粉(洗衣粉带个桶装的),八角衣架一个(晾袜子);普通衣架五个到八个;小衣夹十个;大衣夹三到五个;梳子、镜子各一(短发的可以不带梳子);男生带刮胡刀要是电动的别忘记带电池,手动的多带点刀片;早上醒不来的带一个闹钟;手机充电器和备用电池;还有带点药品,虽然医务处有不过自己备点比较好:克感敏、泰诺等治感冒发烧的、邦迪、风油精、还有平时自己需要的急救药;饼*罐头一个,小点的,里面放一点饼*和方便面;小水果刀一把。指甲钳四件套,现在超市里都有买的;塑料袋、食品袋若*;折叠伞一把.最后,也就是最重 继续接下面,汗死…… 最后,也就是最重要的!!!千万少不得的!!!就是……钞票!!!!!!不过建议大家身边放零星的300元左右就差不多了,太多也不好,其他钱存卡里要用就去ATM机里抢好了附加:剪刀,文曲星,随身听、充电灯一个、小电风扇、台灯、可爱的绒毛玩具、接线板、还有蚊香、花露水、镜子、mp3,带上针线盒,什么破了。自己缝缝补补也方便啊玻璃交,双面胶,订书丁、手电同、蚊帐。mm们不要忘了护肤品,防晒霜什么的。带个叉子,即可以吃面又可以吃饭,带包小的保鲜带,这样如果不想用碗买早饭可以装袋子里,还不用洗碗。还有帽子、带点苹果(不会削的带把刨子),带点闲书,几块抹布(洗碗,擦桌子),伞,空气清新剂(你会发现日子久了橱里有异味),指甲钳,眼药水,电话卡,奶粉(罐装的,以后可重复利用,不用带牛奶了),咖啡,金纺(你会发现几周后毛巾变硬了),想减肥的带点茶叶。电热水壶,这样就不怕泡面没热水了接下来的适合大学用: 娱乐的可以带棋牌、随身运动器材、口琴、萧、吉他等等。麻烦给评一下,谢谢

谁有非常好的初中语文学习方法

问题补充:我就想能很块地提高我的成绩,今天晚上被老师骂了,我很不甘心,所以我决定要超过语文老师,虽然路很长,但是我会慢慢学,各位就帮帮忙啦!死记硬背和多做题就算啦,但是入股多阅读请推荐几本好书
●我觉得,语文就是一个厚积薄发的科目,语文需要你在生活和学习中多留心观察,多看些有意义的书籍,收集一些对学习有帮助的资料,比如:诗歌,作者的资料及有关的生活背景,如果你对语文感兴趣的话,不妨建议你在初中就打好基础,有关鲁迅,老舍,巴金……这些现当代的作品都可以读一读,特别是鲁迅,等你到了高中会学到很多关于他的文章(因为鲁迅的文章都很难懂,所以最好先多接触接触)。对了,还要把一些经典的诗歌背熟。  要阅读书籍最好不要看那些小说,这是没有什么用的,可以读一些带古文的四大名著,还有就是一些文学作品……如果是要赶着中考的呢,我的建议还是把基础打牢,中考很多都是考基础知识。   总之呢,语文就是要多看,多去翻翻字典,加强对文字的兴趣,这样应该会可以,其他的书,我想还是自己看着办,切记,不要去读那些无聊的小说,多看点对学习有用的文学书籍!

初中语文学习方法

问题补充:语文我觉得没什么难度 但是每次考试总是考96分左右- – 总分120的 希望找到提供成绩的方法
●其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。 还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页) 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。 1、 学习未动,兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 一、 学习未动,兴趣先行 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。 经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。 培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。 可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。 二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。 务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。 搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。 思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。”(人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理),思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义,引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。 研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法,就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。 搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己的头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求,代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。 三、 自信是成功的第一秘诀 爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。 有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。 做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。 说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题,给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。 自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。 四、 态度决定一切 米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。 学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。 拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。 进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。 奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。 态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。 五、 不强调进步 说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。 暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。 六、 练就过硬的本领是学习的根本目的 过硬,就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。 扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。 据我理解做题时最好的方法,但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差,做题多的人也不一定就成绩好。 做题有助于过硬,所以做题十分有必要。老师留的题不可不作,但自己也要根据自己的情况补充一些练习。 选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练,就需要找一些并不是很新颖的一般题来做,这种题不厌多做,几十道题如果涵盖面广的话,可以多做上几遍。初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍,一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力,就要找大题由简入深做下去。 做题一定要做细,必须落在笔上,最好能够写过程。只有做精做细,才有条件将来做大做强。做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。 抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了。 七、 会玩、会偷懒、然后会学 把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。 玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。 偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。 硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验,可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点,可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。 八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 有一次数学考试,没带手表。考试的是很特别着急,结果十分不理想,由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿,吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。 考过试了,就很自然地要分析考试。分析得正确与否,关系重大。 分析之前,假定这次说明不了什么问题,这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。 第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对哪些方面不满意。再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如:第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论了: 1、 考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的! 2、 考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候! 如果一切正常就进行下一步。 第二步,自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习 第三步,自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法,非智力因素就要端正自己的态度。 第四步,作下一步学习的计划。 第五步,认真修改自己的分析。 最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降需要一些非常手段了。 在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。 短期计划要不停地制定,例如:晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关……)这都很好制定。 长期计划制定以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。 计划的制定切忌过高过大,尤其是短期计划,制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。 制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了,你的生活不再是那么没条理了才好。 说了这么多,关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后,对自己做出相应的调整。 如果你现在是这样,不调整你会永远是这样,不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动,再要想自主的调整就很难了。 调整也分步骤 1、 没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于” 2、 小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。 3、 在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。不一样,就进一步调整 4、 很久以后,回想自己的调整。看看这个调整是不是有效,能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验 调整是取得进步,不断向上前进的必由之路。 九、 学习别人 孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。 比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学。而提炼出来他们身上的精华。 王羲之曾经集合众家之长,才能尽变古体,被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的,才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法,尽为我们所用,才能够有成绩上质的飞跃。

有没有学好语文的学习方法或者如何提高学习语文的乐趣。

●语文要学好是在学习一种感觉,有些抽象,我也知道怎么讲,就现身说法,我初高中语文都是级部前几的,最大的经验就是多读书,不管什么书都读,尤其是初中,还来得及积累。当时从小就看小说,武侠,作文大全,不管什么类型都读。初中语文好学,就是背诵,上课就好好听讲,还有做摘抄,多做摘抄笔记也很有用的。

人教版初中语文课外必读有哪些?

问题补充:无
●成语故事 中国古代寓言故事 中外神话传奇格林童话精选 安徒生童话精选 伊索寓言精选克雷洛夫寓言精选 西游记 水浒传朝花夕拾 骆驼祥子 繁星 春水芙蓉镇 鲁宾逊漂流记 格列夫游记童年 钢铁是怎样炼成的 初中生必背古诗文50篇
●这是由课程标准规定的;二、关于课外读物的建议 《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议:  童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;  寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;  故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等;  诗歌散文作品,如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等;  长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等;   当代文学作品,建议教师从”茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐;  科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。

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